Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Индивидуальная работа с обучающимися
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Сведения о наличии оборудованных библиотек
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Площадь объекта(кв.м.) | Количество мест | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Научная библиотека | Библиотека | Россия, 620144, Свердловская область, г. Екатеринбург, пер. Университетский, д.7 |
Положение: Положение об электронной библиотеке |
26065 | 146 |
Частично приспособлена при использовании обучающимися мобильных технических средств обучения и реабилитации, а также сопровождения, приспособлено для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата |
Сведения о наличии оборудованных объектов спорта
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Площадь объекта(кв.м.) | Количество мест | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Спортивный корпус | Объект спорта | Россия, 620144, Свердловская область, г. Екатеринбург, ул. 8 Марта, д. 84-а | 3829 | 600 |
Частично приспособлено при использовании обучающимися мобильных технических средств обучения и реабилитации, а также сопровождения. |
|||
| 2 | Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий | Объект спорта | Россия, 620144, Свердловская область, г. Екатеринбург, ул. 8 Марта, д. 84а, лит. В |
Паспорт стадиона широкого профиля |
530 | 0 | Не приспособлена |
Сведения о наличии оборудованных средств обучения и воспитания
Реализация образовательного процесса в университете обеспечивается необходимыми средствами обучения и воспитания.
Средства обучения:
- компьютеры, интерактивные доски (панели), магнитно-маркерные доски, телевизоры, мультимедийные проекторы, информационно-телекоммуникационные сети университета, имеющие выход в глобальную сеть интернет, программное обеспечение в соответствие с профилями реализуемых образовательных программ;
- приборы, оборудование лабораторий кафедр и научных центров, в том числе компьютерные классы;
- аппаратно-программные мультимедийные комплексы для учебных целей;
- аппаратно-программные мультимедийные комплексы для учебных целей;
- научно-исследовательский лабораторный центр, позволяющий проводить прикладные научные исследования, лабораторные работы, предусмотренные учебными планами и изучаемыми дисциплинами;
- собственные электронные образовательные видеокурсы, подготовленные с использованием студии видеозаписи Джалинга;
- электронная образовательная среда университета, личный кабинет обучающегося и преподавателя;
- научная библиотека, в которой сосредоточены печатные и электроные образовательные и информационные ресурсы для образовательной и научной деятельности;
- Дом спорта, укомплектованный спортивным оборудованием и инвентарем и включающий зал игровых видов спорта (баскетбольная площадка, 2 волейбольных площадки, мини-футбольная площадка, 6 площадок для бадминтона), залы бокса, самбо, гимнастики, гиревого спорта, тренажерный зал, тир;
- база практики;
- Уральский образовательный центр юных геологов, горняков и экологов - профориентационная площадка, оснащенная необходимым оборудованием для проведения мастер-классов и интерактивных занятий для школьников всех возрастов.
Средства воспитания:
- студенческий культурный центр – площадка, обеспечивающая развитие творческого потенциала студентов университета по различным направлениям, имеющая в распоряжении актовый зал, оснащённый аудио-визуальной аппаратурой и музыкальными инструментами, системами вентиляции и отопления;
- различные формы студенческого самоуправления ( Профсоюзная студенческая организация; Совет молодых ученых и студентов; Совет студенческих общежитий; Студенческий отряд охраны правопорядка; Ассоциация молодежных этнокультурных объединений; Студенческий центр патриотического воспитания «СВЯТОГОР»; Ассоциация выпускников и др.);
- коллектив и социальная группа как организующие условия воспитания (учебная группа, спортивные и творческие коллективы, объединения по интересам, волонтерские сообщества и т.д.);
- Уральский геологический музей;
- музей истории университета способствующий сохранению лучших традиций, духовности профессиональной среды. Сохранение истории и популяризация её – главная задача музея, его учебно-педагогическое, справочно-консультационное и научно-исследовательское предназначение;
- окружающая среда - большинство учебных корпусов университета - это здания, имеющие историческую ценность;
- социокультурная среда вуза - часть вузовской среды, направленная на удовлетворение потребностей и интересов личности в соответствии с общечеловеческими и национальными ценностями, представляющая собой совокупность условий, в которых осуществляется жизнедеятельность субъектов образовательного пространства;
- коммуникативные средства воспитания – официальный сайт университета, группы в социальных сетях, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, электронная библиотека, электронно-библиотечная система и электронная информационно-образовательная среда, творческие коллективы, психологические тренинги и т.д.), газета «Горняк», Известия высших учебных заведений «Горный журнал» и научно-технический журнал «Известия Уральского государственного горного университета».
Информация о приспособленных средствах обучения и воспитания
Все средства обучения и воспитания УГГУ частично приспособлены для использования обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (при использовании обучающимися мобильных технических средств обучения и реабилитации, а также сопровождения).
Работники университета проинструктированы о регламенте оказания помощи.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В университете создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную и безопасную работу обучающихся, а также быстрый доступ к корпоративным сервисам и ресурсам.
Информационная база университета представлена официальным сайтом; выходом в Интернет; электронной библиотекой; корпоративной электронной почтой.
Официальный сайт университета имеет версию для слабовидящих.
К сети Интернет подключены все здания университета.
В учебных корпусах функционирует сеть wi-fi для обеспечения доступа студентов к образовательным ресурсам, в том числе с использованием личных устройств.
Университет обеспечивает доступ пользователей к ресурсам сети Интернет в соответствии с установленными в УГГУ правилами.
Между учебными корпусами организована локальная вычислительная сеть.
Доступ к сети "Интернет"
В целях обеспечения образовательного процесса электронными образовательными ресурсами в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов в вузе внедрена система автоматизации библиотек ИРБИС64+, которая позволяет студентам университета пользоваться ресурсами библиотеки и электронно-библиотечными системами посредством сети Интернет. Электронная база библиотеки регулярно пополняется.
Информация о библиотеке
Информация о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
К информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям предоставлен для каждого обучающегося с инвалидностью или обучающегося с ограниченными возможностями здоровья доступ из локальной сети университета со стационарных компьютеров, удаленный доступ с личных компьютеров, доступ с мобильных устройств с использованием сети wi-fi университета. В образовательном процессе для лиц с инвалидностью и лиц с ограниченными возможностями здоровья используются онлайн и офлайн дистанционные образовательные технологии, предусматривающие возможность приёма-передачи информации в доступных для них формах.
Электронная информационно-образовательная среда
Информация о наличии доступа к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Информация о наличии локального нормативного акта об электронной информационной образовательной среде
Информация о наличии доступа к электронной библиотечной системе
Информация о наличии доступа к электронным образовательным ресурсам и (или) профессиональным базам данных (подборкам информационных ресурсов по тематикам) в соответствии с содержанием реализуемых образовательных программ
Информация о возможности взаимодействия педагогических работников с обучающимися (личные кабинеты обучающихся и преподавателей) в электронной информационно-образовательной среде
Информация о возможности взаимодействия педагогических работников с обучающимися (личные кабинеты обучающихся и преподавателей) в электронной информационно-образовательной среде
Личный кабинет обучающегося и преподавателя
Личный кабинет обучающегося и преподавателяИнформация о наличии доступа к электронному расписанию
Информация о возможности формирования электронного портфолио обучающихся, в том числе сохранение их работ и оценок за эти работы
Формирование электронного портфолио обучающихся осуществляется через личный кабинет обучающегося и личный кабинет преподавателя в ЭИОС университета.
Личный кабинетИнформация о наличии доступа к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик по каждой образовательной программе
Доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик предоставляется:
- через личный кабинет обучающегося и личный кабинет преподавателя;
- на официальном сайте университета.
При реализации образовательной программы с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий электронная информационно-образовательная среда дополнительно обеспечивает:
- фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы;
- проведение учебных занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
- взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет".
Официальный сайт университета
Информация о наличии доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных ресурсов (электронный журнал, электронный дневник)
Информационная обеспеченность
| Наименование | Количество |
| Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет", к которым имеют доступ обучающиеся | 703 |
| Количество собственных электронных образовательных и информационных ресурсов | 2 |
| Количество сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов (по договорам и соглашениям) | 10 |
| Количество баз данных электронного каталога | 6 |
Общее количество компьютеров и электронных образовательных и информационных ресурсов
| Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся | 703 |
| Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) | 12 |
| Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) | 2 |
| Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) | 10 |
| Наличие базы данных электронного каталога (количество) | 6 |
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:
Информация о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах
Информация о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU
Национальная электронная библиотека (НЭБ)
Научная электронная библиотека «КиберЛенинка»
ЭБС «Лань»/ «Горная книга»
Федеральный портал «Российское образование»
ЦОР IPRsmart
ЭР ЦОС СПО «PROFобразование»
ЭОР «Русский как иностранный»
ЭБС «Polpred.com. Обзор СМИ»
ФИПС
НЭИКОН – электронная информация
Перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Федеральный портал «Российское образование»
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
ЭБС «Лань»/ «Горная книга»
ФИПС
ЦОР IPRsmart
ЭР ЦОС СПО «PROFобразование»
ЭОР «Русский как иностранный»
ЭБС «Polpred.com. Обзор СМИ»
Научная электронная библиотека «КиберЛенинка»
Научная электронная библиотека
Электронные образовательные ресурсы и профессиональные базы данных по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования
Информационный ресурс библиотеки образовательной организации
Версия официального сайта для слабовидящих
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате
| Наименование показателя | Общежитий | Интернатов |
|---|---|---|
|
Количество
всего приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
4 Нет |
Нет Нет |
|
Количество мест:
всего приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
1755 Нет |
Нет Нет |
|
Количество жилых помещений:
всего приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Нет Нет |
Нет Нет |
Информация о формировании платы за проживание в общежитии
Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В ФГБОУ ВО "Уральский государственный горный университет" созданы материально-технические условия, обеспечивающие возможность беспрепятственного доступа поступающих и студентов с ограниченными возможностями здоровья в учебные здания и аудитории, кабины уборных, а также их пребывания в указанных помещениях.
Учебный корпус № 1 (г. Екатеринбург, ул. Куйбышева, д. 30/ул. Хохрякова, д. 85)
Вход в здание:
имеются входные пандусы к входу в корпус, кнопка вызова помощи, желтыми полосами выделены начало и конец лестничного марша, выполнена контрастная маркировка стеклянных дверей, ширина дверей соответствует нормативам.
Пути перемещения внутри здания:
гусеничный подъемник для перемещения между этажами, желтыми полосами выделены начало и конец лестничных маршей, выполнена контрастная маркировка стеклянных дверей, имеется сменное кресло-коляска.
Санитарно-гигиенические помещения:
в учебном корпусе имеются обычные туалетные кабины.
Аудитории и кабинеты:
в лекционных аудиториях имеется возможность оборудовать специальные места с возможностью размещения студентов на кресле-коляске и подключения к электрической сети технических средств обучения, ширина дверных проемов достаточна.
Система информации и связи:
имеются таблички на кабинеты и аудитории, выполненные на контрастном фоне и рельефно-точечным шрифтом Брайля, в холле установлен информационный терминал, предусмотрено обеспечение обучающихся мобильными техническими средствами обучения и реабилитации.
Документ, содержащий сведения о доступе в здание
Учебный корпус № 2 (г. Екатеринбург, пер. Университетский, д. 9)
Вход в здание:
имеется кнопка вызова помощи, желтыми полосами выделены начало и конец лестничного марша, выполнена контрастная маркировка стеклянных дверей, ширина дверей соответствует нормативам.
Пути перемещения внутри здания:
гусеничный подъемник для перемещения между этажами, желтыми полосами выделены начало и конец лестничных маршей, выполнена контрастная маркировка стеклянных дверей, имеется сменное кресло-коляска.
Санитарно-гигиенические помещения:
в учебном корпусе имеются обычные туалетные кабины.
Аудитории и кабинеты:
в лекционных аудиториях имеется возможность оборудовать специальные места с возможностью размещения студентов на кресле-коляске и подключения к электрической сети технических средств обучения, ширина дверных проемов достаточна.
Система информации и связи:
имеются таблички на кабинеты и аудитории, выполненные на контрастном фоне и рельефно-точечным шрифтом Брайля, предусмотрено обеспечение обучающихся мобильными техническими средствами обучения и реабилитации.
Учебный корпус № 3 (г. Екатеринбург, ул. Куйбышева, д. 39/ул. Хохрякова, д. 83, 85)
Вход в здание:
имеется кнопка вызова помощи, гусеничный подъемник, желтыми полосами выделены начало и конец лестничного марша, выполнена контрастная маркировка стеклянных дверей, ширина дверей соответствует нормативам.
Пути перемещения внутри здания:
гусеничный подъемник для перемещения между этажами, желтыми полосами выделены начало и конец лестничных маршей, выполнена контрастная маркировка стеклянных дверей, имеется сменное кресло-коляска.
Санитарно-гигиенические помещения:
в учебном корпусе имеются обычные туалетные кабины.
Аудитории и кабинеты:
в лекционных аудиториях имеется возможность оборудовать специальные места с возможностью размещения студентов на кресле-коляске и подключения к электрической сети технических средств обучения, ширина дверных проемов достаточна.
Система информации и связи:
имеются таблички на кабинеты и аудитории, выполненные на контрастном фоне и рельефно-точечным шрифтом Брайля, предусмотрено обеспечение обучающихся мобильными техническими средствами обучения и реабилитации.
Учебный корпус № 4 (г. Екатеринбург, пер. Университетский, д. 7)
Вход в здание:
имеются входные пандусы к входу в корпус, кнопка вызова помощи, выполнена контрастная маркировка стеклянных дверей, ширина дверей соответствует нормативам.
Пути перемещения внутри здания:
гусеничный подъемник для перемещения между этажами, желтыми полосами выделены начало и конец лестничных маршей, выполнена контрастная маркировка стеклянных дверей, имеется сменное кресло-коляска.
Санитарно-гигиенические помещения:
в учебном корпусе имеется специально оборудованная туалетная кабина для лиц с инвалидностью.
Аудитории и кабинеты:
в лекционных аудиториях имеется возможность оборудовать специальные места с возможностью размещения студентов на кресле-коляске и подключения к электрической сети технических средств обучения, ширина дверных проемов достаточна.
Система информации и связи:
имеются таблички на кабинеты и аудитории, выполненные на контрастном фоне и рельефно-точечным шрифтом Брайля, предусмотрено обеспечение обучающихся мобильными техническими средствами обучения и реабилитации.
На прилегающей территории учебных корпусов № 1, 2 и 4 университета оборудованы парковочные места для автомобилей лиц с инвалидностью.
Перемещение по объектам возможно при помощи работников объекта и волонтеров. Работники университета проинструктированы о регламенте оказания помощи.
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Студенческое общежитие (г.Екатеринбург, ул. 8 Марта, 84, кор. Б) частично приспособлено для использования лицами с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья: установлен входной пандус.
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Студенческое общежитие (г.Екатеринбург, ул. 8 Марта, 84, кор. Б) частично приспособлено для использования лицами с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья: установлен входной пандус.
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для лиц с нарушениями зрения:
специальное программное обеспечение: программа экранного доступа NVDA, виртуальная (экранная) клавиатура, экранная лупа
Для лиц с нарушениями слуха:
аудиотехника, программа преобразования голоса в текст
Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
гусеничные мобильные лестничные подъемники Барс УГП-130 (с платформой и пандусом), кресло-коляска сменная
УГГУ для студентов, имеющих ограниченные возможности здоровья и инвалидность, заключил соглашение о сотрудничестве с федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Челябинский государственный университет», где функционирует Ресурсный учебно-методический центр и Центр коллективного пользования специальных технических средств обучения.
Соглашение о сотрудничестве № 60 от 23.03.2018г.
В соответствии с соглашением Ресурсный учебно-методический центр ЧелГУ предоставляет УГГУ (в случае необходимости) технические средства и оборудование Центра коллективного пользования специальных технических средств обучения.
Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
Для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья работает «горячая линия» РУМЦ ЧелГУ по вопросам профориентации, получения высшего образования и содействия трудоустройству - телефоны: +7(800) 302-71- 55, +7(351)799-71-55, электронная почта rumc@csu.ru
Информация о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
ЭБС «Лань»/ «Горная книга»
ЦОР IPRsmart
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU
Предусмотрены адаптивные версии сайтов ЭР ЦОС СПО «PROFобразование»ЭОР «Русский как иностранный»
Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Количество подписных изданий по профилю образовательной организации за отчётный период: 0
Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, для публикации научных работ за отчётный период
Зарубежных: 62
Количество патентов, полученных на разработки за последние 5 лет:
Зарубежных: 0
